Refleksi 4 Etnomatematika yang beragama dan bersyukur

 

TUGAS 4 REFLEKSI Vcon 4 ETNOMATEMATIKA :

Dosen: Prof. Dr. Marsigit, M.A.

Dateline: Senin, 01 Maret 2021, pk 24.00 wib

File dalam PDF dikirim WA Japri 081578708917

NIM 20709251024

NAMA FILE: Refleksi Vcon 4_ETNO _Aswar_S2 Pendidikan Matematika_01 Maret 2021

Refleksi mata kuliah Ethnomatematika

 

“Judul”

Etnomatematika yang beragama dan bersyukur

 

Beliau memberikan salam kepada pak Heru dan semua mahasiswanya. Dan Alhamduliah pada pagi hari ini kita diberikan Kesehatan dan bisa dapat berkumpul lagi dizoom dalam mata kuliah ethnoamtematika. Sebelum mempersiapkan mata kuliah etnomatematika terlebih dahulu kita mulai dengan menbaca doa dan keyakinan kita masing masing sehingga kita bisa mendapat pelajaran hari ini begitu bermanfaat.

Kita sebagai umat  beragama orang Indonesia yang berpancasila tidak lupa untuk selalu bersyukur dan bersyukur,  contoh pertemuaan pada pagi hari ini di matea kuliah ethnomatematika.

Beliau juga mengatakan jika kita mau belajar semuanya sudah ada di media sosial semuanya pikiran rasa semuanya sudah ada, itulah intuisi dan pengalamannya beliau selalu mendapat pujian godaan dan ujian. Semua orang tidak bisa lepas  dari moral maupun keci, besar, sedang disadari atau tidak disadari itulah tidak lepas dari doa.

Sekarang ada namanya pansos akan tetapi kalau kita orang filsafat dia mengatakan pansos itu di instensikan dan didalami, didalami dan diluaskan, kalau di luaskan kita lebih punya panjat spiritual panjat ilmu, panjat ekonomi, panjat pangkat, panjat semester, panjat fisik,panjat teman, panjat jabatan,  artinya semuanya akan meningkat. Terlalu banyak godaan dan bapak juga mengatakan kita harus selalu bersyukur dan rasa potensi problem kepada manusia.

Ethnomatematika itu di atas kuantitatif, membangun kualitatitif itulah ada membangun karakter, ada unsurnya maka keilmuan itu ada 3 Hakekat ilmu, metode ilmu, dan Velyou salah satunya tidak bisa dihilangkan semuanya akan saling terkait.

Jadi orang yang mengalami epistemology, antropologi dan aksiologi ada beda nya dan itu adalah hakekat keilmuaan semua akan dipikir oleh manusia sebagai keilmuaan memenuhi tiga unsur tersebut, kalau dihilangkan salah satunya tidak akan bisa pada hakekat keilmuan tersebut.

Hidup itu seperti yang bapak sudah jelaskan tidak ada gunanya kalau kita hidup yang tugas tugas cuman copy paste ( plagiat ) justru merusak keadaannya.

Beliau juga  menjelaskan psikologi kerja secara pribadi atau pengalaman beliau, beliau mengatakan disuatu blognya yang perperan dipanggeran timur, maka orang itu harus selalu ingat Ketika dia mabuk dan merasa masih beruntung, dikalah beruntung dengan orang yang masih sadar. Perlunya kesadaran kita untuk berbuat baik.

Kemudian velyou sebelum pandemic kita tidak bisa menjelaskan artefak didalam kelas sangat susah dan juga tidak bisa sesaat mata pelajaran membawa murid ke artefak. Maka ada namanya Langkah simulasi contohnya guru mengambil foto artefak dan menjelaskan ke siswanya, dan dikelas tinggal model yang konkret atau RPP yang sudah ada dijalankan. Jika kita membawa siswa ke suatu tempat tentang suatu  sejarah atau artefak sebagai motivasi siswa.

Kadang-kadang kita sebagai manusia siswa dan gurunya dan mahasiswa dengan dosennya maka dari itu komunikasi tidak mudah harus saling berkomunikasi.

Beliau menjelaskan Tugas A kepada mahasiswa “Identifkasi Artefak ethnomatematika dari budaya setempat” Untuk Persiapan Pengembangan Pembelajaran matematika berbasis ethnomatematika Di SD/SMP/SMA.

 Beliau juga mengatakan kalau kita bersyukur tidak merasa tertutup walaupun sudah tua beliau selalu merasa ada manfaatnya jangan terlalu sombonk jika sudah tinggi sekolahnya dan gelarnya, tidak mau menerima saran maka orang itu tidak pernah merasa bersyukur menjadi godaaan pada manusia pada umumnya seperti itu.

Carilah yang terdekat untuk penelitian ethnomatematika melakukan artefak yang jarang disentuh atau yang unik.

Maka beliau juga mencerita pengalaman magangnya kalau di jepang itu sangat kental dan sangat tertib disana, dan disana komunikasi sangat penting sekali.

Psikologi kerja di kalau kita itu sempat, maka sempatkan lah jangan ditunda pekerjaan psikologi tetapi andai tertunda ada sesuatu ingatan ada sesuatu modal misalnya saya menunda untuk membuat proposal.

Beliau mengatakan sebenar -benarnya belajar maka tidak bisa  dibawah tekanan, tidak bisa di bawah todongan senjata itu kita  belajar maka jangan lah kia menunjukkan temperamen menjadi seorang yang seakan-akan menodong kan senjata kepada siswanya contohnya memaksa marah itu menunjukkan senjata, kalau dimarahi mereka tidak merasa kayak ditodong.

Beliau juga menjelaskan bagaimana cara membuat proposal thesis yang sesuai Langkah-langkahnya (jangka waktu 1 bulan (deadline 1 April 2021))

-          Pendahuluan 1-6 halaman buat 1 halaman saja

-          Latar belakang (menceritakan lebih fokus permasalahaannya)

-          Rumusan masalah

-          Metodologi (kuantitatif murni tidak akan bisa)

Ethnomatematika adalah penelitian yang jangka Panjang yang mempersiapkan budaya atau kreatifitas.

            Kalau kita mau menelitian tentang ethnomatematika kita harus masuk kedalamnnya harus lebih aktif dalam ethnomatematika bukan mau tahu tentang penilaian tentang ethnomatematika atau tidak bisa dari jauh hanya menilai harus langsung melihat budaya budaya yang ada unsur matematikanya.

            Beliau juga mengatakan selama di kampus ada dosen yang susah untuk di temui atau membimbing mahasiswanya harus melapor kekaprodi Jurusan ada apa dan kenapa bisa dan susah untuk di carikan solusi,

            Yang nama nya jurnal itu adalah adanya metodologi didalam penelitian ada pengelolahan atau pengamatan dari subjek penelitian tersebut. yang sangat penting dalam penelitiannya adalah subjek penelitiannya seperti apa , contoh siswa kelas smp 3 atau kelas berapa,

Persepsi juga boleh, persepsi sangat luas menyebar angket, bisa online contohnya persepsi warga tanah toraja tentang pentingnya artefak tanah toraja sebagai alat bantu dalam pembelajaran didalam penelitiannya nanti bermacam-macam ada yang tau, ada yang tidak tau, ada yang tidak mendukung, ada yang yang sudah punya pengalaman ada yang sudah jadi guru, ada yang marah dan memberikan bantuan itulah akan di teliti melalui kuisiner bisa online. Artikel cukup 8 halaman sudah jadi.

            Kemudian boleh memanipulasi data sesuai yang ada contoh di budaya sekitar ada tidak tentang menyangkut matematika. Dan jangan juga mempraktekkan atau memperkenalkan budaya yang menakutkan siswanya contoh tempat peti mati tanah toraja berbentuk tabung.

            Cari lah penelitian ethnomatematika yang menyangkut budaya tidak menakutkan ke siswanya ada ukiran ukiran yang ada sekitar daerah masing-masing.

            Kemudian beliau menjelaskan bahwa karya karya jurnal itu perlunya pembimbing dan pendamping max doctor atau professor.  ( cukup dua orang saja )

 

Penutup Proses Pembelajaran Vcon 4

Baiklah dan bapak ibu sekalian kemungkinan kia off dulu untuk lebih fokus ke tugas masing-masing tanggal 08 -15 maret 2021, selamat berkarya karya untuk membangun didalam kemerdekaan sebenar-benar Pendidikan adalah memerdekaan diri selamat menghirup udara segar dan udara bebas dari kuliah ethnomatematika,mohon berikan blog kebapak jika belum

Demikian saya meminta maaf jika ada kesalahan kekurangan dan sebagainya kalian juga harus meminta maaf meskipun tidak punya kesalahaan, selalu mengikhlaskan dan sama sama mengikhlaskan mudah-mudahaan bermanfaat dan berkah, baiklah kita akhir perkuliahaan hari ini berdoa di persilakan dan bapak juga memberikan salam wasalamulaikum waramatullahi wabarakatuh. “Makasih Banyak Pak Atas penyampaiaannya hari ini pak”